第264章 分校风波与灵能理念冲突

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宇宙灵能学府星芒分校在一片期待与欢呼声中落成开学，然而，平静的表象下却悄然滋生着一些风波与矛盾。

随着教学的深入开展，不同灵能文化背景下的教学理念差异逐渐凸显。星芒文明的传统灵能教学注重对星能灵能的感悟与自然融合，强调学员通过长期冥想和与星辰的心灵沟通来提升灵能境界。而宇宙灵能学府带来的教学体系则更侧重于灵能技巧的系统训练和理论知识的传授，追求快速高效地提升学员的实战能力。

在一次灵能实战课程中，这种冲突表现得尤为明显。学府的导师正在讲解灵能攻击的精准度与力量控制技巧，要求学员们反复进行模拟攻击练习。然而，一些星芒文明的学员对此表示困惑和抵触。

“我们星芒文明的灵能之道是顺应星能的流动，而非强行操控。这样机械地练习攻击技巧，是否违背了灵能的自然法则？”一位星芒学员皱着眉头提出质疑，他身旁的其他星芒学员也纷纷点头表示赞同。

这一质疑引发了课堂上的激烈讨论，学员们分成了两派，各执一词。一方认为实战技巧是应对宇宙危险的必备能力，只有通过严格训练才能在关键时刻保护自己和宇宙；另一方则坚持灵能的自然性和神圣性，不应被功利性的实战目的所扭曲。

与此同时，分校在灵能资源分配上也出现了问题。星芒文明的一些本土势力认为，星能灵能资源是他们星球的瑰宝，应该优先满足星芒文明学员的需求，而宇宙灵能学府方面则主张根据学员的天赋和潜力公平分配资源，不论其来自哪个文明。

“这些星芒灵能资源是我们世世代代赖以生存和发展的根基，怎能随意分享给外来者？”星芒文明的一位长老在资源分配会议上激动地说道，他的眼神中充满了对本土资源的珍视与保护欲。

这种资源分配的矛盾逐渐在校园内引发了一些小规模的摩擦和不满情绪。一些星芒学员开始对其他星系的学员产生排斥心理，而其他学员也感到委屈和不公，认为自己在分校受到了歧视。